Con los cinco sentidos

 Todas las personas tenemos 5 sentidos 

que nos ayudan a comprender lo que tenenmos a nuestro alrededor.

Esta semana hemos estado trabajando muchos de ellos,

 a través de juegos para comprenderlo mucho mejor.

EL OÍDO

Identificamos sonidos producidos por el cuerpo

EL OLFATO

Es necesario que la nariz esté limpia para percibir los olores.

Hemos practicado

¿Olores agradables o desagradables?

En nuestro taller,hemos puesto a prueba nuestro olfato

 para identificar algunos olores.

LA VISTA

Nuestros ojos lo ven casi todo...

A veces, las ilusiones ópticas nos hacen percibir 

la realidad de forma distinta.

Pero, la magia, nos deja atónitos y no perdemos detalle

EL TACTO

Hemos experimentado con diferentes texturas.

Algunas nos han resultado más agradables que otras.

Pronto veremos el sentido del Gusto junto con la alimentación saludable.

Día contra la violencia de género

                             El día 25 de noviembre es el 

                                     Día Internacional de la Eliminación de la Violencia hacia las Mujeres.

Hemos conmemorado este día, trabajando el cuento de

Arturo y Clementina.

Algun@s compañer@s mayores vinieron a representarnos el cuento,

con el que nos hemos divertido.

¿Dónde va la comida?

Cuando tomamos algún alimento se inicia el proceso de la digestión.

Hemos hablado de ello, viendo el recorrido que hace la comida en nuestro cuerpo.

Y después lo hemos practicado

Verdaderamente fascinante cómo funciona nuestro cuerpo!!

El aire que respiramos

 Para poder vivir es necesario respirar.

Pero... dónde va el aire que respiramos??

Para entenderlo mejor hemos hecho un experimento:

Hemos simulado un sistema respiratorio

Podéis practicar en casa siguiendo las indicaciones de este video

Muchos huesos y un solo corazón

 Hoy hemos recibido en clase una visita especial.

Se trataba de Huesitos. Un esqueleto muy divertido, todo llenito de huesos.

Al principio, algun@s han manifestado que les daba miedo, pero después hemos visto que nuestro cuerpo tiene un esqueleto que no se ve. Nuestro esqueleto es como el de huesitos, pero más pequeñito.

Para comprenderlo un poco mejor, hemos usado la mesa de luz

para observar algunas radiografías como auténticos doctor@s.

Después de conocer nuestros huesos,

hemos localizado nuestro corazón.

Y lo hemos escuchado con un estetoscopio de verdad.

¿Sabiáis que el corazón tiene el tamaño de nuestro puño?

Galería de arte

 

Esta semana hemos puesto en marcha "Nuestra Galería de arte".

Las obras seleccionadas son muy diversas, pero de algún modo,

reflejan "el cuerpo en el arte".

La primera obra seleccionada es esta magnífica obra de SOROLLA:

"El Balandrito"

Una obra que transmite la inocencia y felicidad de un niño

 jugando despreocupado con su barquito de vela.

En clase, hemos hecho nuestra propia versión.

Día del flamenco

Cada año celebramos el 

DÍA INTERNACIONAL DEL FLAMENCO.

Este día realizamos actividades que nos ayudan a conocer 

NUESTRO PATRIMONIO

y acercarnos a la música y al arte.

Os dejamos imágenes de algunos de los momentos que hemos vivido.

 

Juego de manos

  Hoy nos ha tocado jugar con nuestras manos.

Existen muchas canciones que nos ayudan a moverlas

y con las que nos quedamos embobados.

Sabemos que nuestra mano tiene dedos, los hemos contado.

Pero, ¿sabemos se llama cada uno de ellos?

Nosotr@s hemos aprendido sus nombres. 

Pero el que mejor recordaremos es...

EL PULGAAAAR!!

Para terminar os proponemos un RETO    

Practicar en casa este juego de manos

En clase, lo hemos intentado.

Seguro que en casa podéis seguir el ritmo.

ÁNIMO!!!!!

En mi cara redondita

 Hoy hemos enseñado a POLI

las partes de nuestra cara.

Si nos miramos al espejo encontramos

diferentes partes que hemos nombrado y dibujado.

Giramos la ruleta y completamos la cara.

Aunque nos atascamos un poco con las cejas y las pestañas.

Hemos trabajado una canción muy popular que nos encanta

Para terminar nos hemos centrado en la boca y por supuesto en la higiene dental.

Hemos utilizado el cepillo dental para enseñar a POLI como debe lavarse los dientes.

Lo hemos hecho GENIAL!!

El regreso de Poli

Esta mañana, al entrar en clase, hemos descubierto que Poli había regresado.

Ya teníamos ganas de volver a verlo y abrazarlo.

Ahora nos toca ayudarlo a cuidar de su cuerpo.

En primer lugar, hemos estado investigando sobre las partes de nuestro cuerpo: 

• Hemos hecho un puzzle
• Hemos puesto las partes del cuerpo a Mr Potato
• Hemos trabajado el vocabulario del cuerpo
• Y para terminar nos hemos medido

LO HEMOS PASADO GENIAL!!

Compartimos con vosotros una canción

 

Jugando con los números

 Los números nos rodean. Los vemos en todos sitios. Forman parte de nuestra vida.

Pero, ¿tienen significado para los niñ@s?

En clase hemos estado jugando y trabajando con cantidades. 

Hemos propuesto experiencias con los números: 

contar cantidades, jugar con formas numicon, hacer desplazamientos...  

Y las hemos disfrutado!!

Las canciones también nos ayudan a contar. 

Os dejamos una de las que más nos gusta

POLI ESTÁ ENFERMO

  Poli (nuestra mascota) desapareció la semana pasada.

Buscamos en cada rincón de la clase, en el patio...

...y nada. No lo encontramos.

Estábamos muy preocupad@s.

Esta mañana hemos recibido una carta:

POLI ESTÁ ENFERMO😲😲😲

El doctor le ha dicho que debe cuidarse y llevar una vida saludable.

Entre tod@s le ayudaremos:

• Crearemos un centro de salud
• Trabajaremos nuestro cuerpo
• Elaboraremos un menú saludable  

Seguro que pronto se encontrará bien y vendrá a jugar al cole con nosotr@s.

COLORES

 En clase estamos trabajando el cuento "El monstruo de colores".

Este maravilloso cuento nos ha permitido trabajar esta semana 

el mundo de los colores.

Si estamos atentos a todo lo que hay a nuestro alrededor, 

observaremos la gran variedad de colores y tonalidades que hay.

Nosotros hemos clasificado algunos objetos por su color.

En familia podéis aprovechar cada momento 

observando los colores que tenéis a vuestro alrededor.

Podemos practicar como en esta canción que nos encanta