Hoy hemos conversado sobre los gérmenes.
A veces, nuestras manos parecen estar limpias
pero en realidad es que
¡no vemos los gérmenes!
Para demostrar como el jabón acaba con ellos,
hemos querido hacer un experimento
L@s compañer@s del equipo rojo han investigado en casa sobre
Los usos del agua.
Hemos analizado los momentos y actividades
diferentes que hacemos con el agua.
Todos hemos entendido que el agua es un bien muy preciado
y muy necesaria para vivir.
Por ello pondremos nuestro granito de arena para cuidarla.
Las regletas numéricas son piezas de madera que
representan los números del 1 al 10.
Nos permiten establecer relaciones numéricas de forma geométrica,
por lo que estas relaciones resultarán mucho más
visuales y manipulativas para los niños.
En clase hemos practicado con ellas y,
aunque al principio nos ha costado comprenderlo,
finalmente ha tenido sus frutos.
Hoy hemos experimentado en clase con el agua.
Hemos comprobado que el agua pasa de un lugar a otro
gracias a las servilletas de papel,
que se han usado como vehículo.
hemos planteado y anotado nuestras propias hipótesis:
- el agua se queda igual
-los colores se mezzclan
Hemos comprobado que aparecen colores secundarios
cuando se mezclan dos primarios.
"si mezclamos amarillo y azul obtenemos verde"
"si mezclamos rojo y amarillo aparece el naranja"
Nuestros expertos nos han contado hoy que
el agua es muy juguetona y da vueltas sin parar :
se evapora, se condensa, se precipita...
Todas estas palabras tan extrañas han pasado a formar parte de nuestro vocabulario
y aunque son complejas, con un poco de ayuda las integraremos.
Lo que si está claro es que hemos entendido como se forma el agua de la lluvia.
Esta semana hemos querido poner en práctica eso de los estados del agua.
Así que hemos cogido nuestra botella de agua
para poder experimentar.
ESTADO SÓLIDO
En primer lugar hemos jugado a esconder tesoros para después encontrarlos:
en algunas cubiteras hemos puesto pequeños objetos, agua y lo hemos llevado al congelador.
Después de unas horas⏰,
las hemos sacado y...
poco a poco hemos recuperado nuestros tesoros.
¿sabías que el hielo se encuentra en estado sólido?
y que además ¡se descongela más rápido cuando está al sol!
En las últimas semanas hemos estado trabajando
el agua a través de los sentidos.
La vista: a través de este sentido percibimos lo que tenemos a nuestro alrededor.
En esta ocasión debíamos investigar
¿de que color es el agua?
Después de lanzar nuestras hipótesis y hacer comprobaciones,
hemos aprendido que
EL AGUA ES INCOLORA
TRANSPARENTE.
